4 "Г" класс побывал на уроке русского языка в старших классах, об этом рассказала классная руководительница ребят, Любимова Татьяна Сергеевна:

— Дети отвечали на поставленные вопросы с удовольствием, грамотно, четко, — комментирует Татьяна Сергеевна, — при выполнении задания написать продолжение сказки про чайник, показали умение не только мыслить, но, неожиданно для учителя, предложили разные варианты завершения сказки. Причем, один из вариантов совпал с редакцией автора. Написанное продолжение рассказа поразило своей многозначностью — обороты речи, сложные предложения, высокая грамотность написания. Мне было лестно от того, какие предложения составили ученики 4 "Г" класса. Замечу, им только 9 лет. Вывод: проект "Эффективная началка" в условиях школы №1995 дал свои положительные результаты.